南京市琅琊路小学改“考试”为“展示”，创新无纸化考核-社区-新文荟

在“双减”背景下，为了进一步给学生减负，教育部要求小学一二年级不得进行纸笔考试。不用纸笔，如何进行期末考？如何知道孩子学会了没有？
1月12日上午，南京市琅琊路小学二年级的“期末考试”——“郎郎丫丫有本领小主人们向未来”素养展示活动正在一片欢声笑语中进行。孩子们表演童话剧、用英语说古诗、唱歌、展示垫球，将平日课堂中学到的本领，通过表演的形式展示给大家。

“禾苗，在微风中茁壮向上。梦想，在小主人们心间生长。我们是郎郎，我们是丫丫，我们在校园里一天天长大...”南京市琅琊路小学二年级组潘晶等老师们带领着学生正热情洋溢地朗诵着这首他们自己原创的诗歌，赢得了台下老师和家长的阵阵掌声。

“这首诗是我们大家一起朗诵的，所以每个人都要能控制好语速，我们是一个小组，要相互配合的好才行，还好我们大家最后完成得都很棒。”二年级2班的张容硕作为诗歌朗诵小组的一员，今天也是特别的开心，他告诉我们，为了能在台上把最好的一面展现给大家，他和小组的其他成员精心准备了很久，磨合了几十遍，在这当中他不仅锻炼了自己的表达能力，也在实践中学习到如何才能更好地团队协作，让同学们之间有了更深入的了解。

整场活动以直播方式向二年级全体家长和学生展示，得到家长们的一致好评。家长们对“双减”下琅小的各项措施给予高度赞赏，对琅小“人在中央”的理念给予高度肯定。

“一年级用游园活动、游戏闯关的方式进行期末考试一直是琅小的传统。但无纸化考试对二年级来说是一次新尝试，如何能把学生的学习状况和学科素养呈现出来？最终我们决定举办展示会。”南京市琅琊路小学二年级级部主任周洁告诉我们，展示会之前每个学科已经进行了口头随堂测试，无需再用一张考卷的分数来衡量学生的收获。家长则可以从孩子日常的“收获卡”上的“星级评定”了解孩子各项技能的成长情况。在周洁看来，这样的展示会更能激发孩子的学习热情，上台表演对培养他们的自信心和勇气也有所助益。

南京市琅琊路小学副校长胡志宏表示，学校二年级级部按照“双减”要求、义务教育小学学科《课程标准》，结合学校学科主体胜任力的研究，将学科期末考核融合在日常教育教学之中，以“演、讲、议、听、认、操作”等方式考核学生全方面的综合素养。胡志宏表示，“双减”对教师提出了更高的要求。精准设计作业、提高课堂教学效率、无纸化测评方案，教师需要从“教—学—考”各个环节多维度精心研究测评方案，也是对教师能力的一次全面检验。（尤璐）

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